그림 자료: 챕터06

이 글의 예제와 원국은 학습용 자료입니다. 건강, 수명, 법률, 투자, 안전 문제는 사주로 단정하지 않고 현실 자료와 전문가 판단을 함께 확인해야 합니다.

그림 자료: 챕터06

슬라이드 1

그림 자료: 슬라이드 1.

• 그림 6-0. 가족과 인간관계를 원국에서 읽는 순서
• 사람을 판정하기보다 자리, 별, 반복 장면, 현실 경계를 나누어 봅니다.
• 1
• 자리
• 연주·월주
• 2
• 일간
• 십성 기준
• 3
• 별
• 인성·비겁
• 4
• 패턴
• 거리·책임
• 5
• 경계
• 분담·선택
• 부모 거리
• 돌봄과 기준을 나눴는가
• 가까운 경쟁
• 몫과 역할을 정했는가
• 가족 책임
• 내 몫과 분담을 구분했는가
• 돕는 관계
• 도움의 범위를 말했는가
• 가족운 통변은 ‘누가 문제인가’보다 ‘가까운 관계에서 무엇이 반복되는가’를 묻습니다.

슬라이드 2

그림 자료: 슬라이드 2.

• 그림 6-1. 부모복 단정 대신 돌봄과 기준을 나누는 원국
• 연주와 월주를 실제 가족 판정이 아니라 초기 경험과 기준의 상징으로 봅니다.
• 가상 원국
• 시주
• 무
• 진
• 일주
• 일간 기준
• 갑
• 일간
• 오
• 일지
• 월주
• 월지/월령
• 경
• 신
• 월지
• 연주
• 임
• 자
• 오행 분포
• 목
• 1
• 화
• 1
• 토
• 2
• 금
• 2
• 수
• 2
• 먼저 보이는 구조
• 연주에는 인성이 보이고 월주에는 관성이 강하게 보입니다.
• 관계의 방식
• 돌봄의 기억과 기준의 압박을 나누어 읽습니다.
• 조심할 단정
• 부모복이 없다, 부모가 차갑다로 판정하지 않습니다.
• 확인 질문
• 도움 받은 기억과 혼자 버틴 기억은 어떻게 나뉘는가?
• 생활 제안
• 가까운 사람 앞에서 굳어지는 말투와 기준을 적습니다.
• 부모 자리는 실제 가족 판정이 아니라 내가 체감한 돌봄과 기준을 묻는 자리입니다.

슬라이드 3

그림 자료: 슬라이드 3.

• 그림 6-2. 비겁이 강할 때 협력과 경쟁을 함께 보는 원국
• 내 편이 될 수 있는 사람이 몫과 역할이 흐려지면 경쟁자로 느껴질 수 있습니다.
• 가상 원국
• 시주
• 임
• 자
• 일주
• 일간 기준
• 경
• 일간
• 술
• 일지
• 월주
• 월지/월령
• 경
• 신
• 월지
• 연주
• 신
• 유
• 오행 분포
• 목
• 0
• 화
• 0
• 토
• 1
• 금
• 5
• 수
• 2
• 먼저 보이는 구조
• 같은 금의 기운이 여러 자리에 있어 비슷한 사람이 가까이 들어옵니다.
• 관계의 방식
• 협력하면 든든하지만 역할과 몫이 흐려지면 비교가 커집니다.
• 조심할 단정
• 형제 덕이 없다, 친구복이 없다로 끊어 말하지 않습니다.
• 확인 질문
• 돈, 시간, 역할, 공을 나눌 때 기준을 말로 정하는가?
• 생활 제안
• 역할, 비용, 기한, 결정권을 짧게 합의합니다.
• 비겁은 내 편이면서 경쟁자입니다. 핵심은 사람복보다 경계와 몫입니다.

슬라이드 4

그림 자료: 슬라이드 4.

• 그림 6-3. 가족 책임을 효심과 희생의 경계로 읽는 원국
• 관성이 강할 때는 책임감의 장점과 눌리는 감각을 함께 확인합니다.
• 가상 원국
• 시주
• 병
• 술
• 일주
• 일간 기준
• 계
• 일간
• 유
• 일지
• 월주
• 월지/월령
• 무
• 진
• 월지
• 연주
• 기
• 축
• 오행 분포
• 목
• 0
• 화
• 1
• 토
• 5
• 금
• 1
• 수
• 1
• 먼저 보이는 구조
• 토 관성이 월주와 여러 지지에 강하게 보입니다.
• 관계의 방식
• 해야 할 일을 빨리 알아차리지만 어디까지 내 몫인지 늦게 배울 수 있습니다.
• 조심할 단정
• 가족 때문에 고생한다, 효심이 부족하다로 말하지 않습니다.
• 확인 질문
• 가족의 일과 내 삶의 일을 구분하는 기준이 있는가?
• 생활 제안
• 해 줄 일, 해 줄 수 없는 일, 상의할 일을 세 문장으로 나눕니다.
• 가족 책임은 팔자 단정이 아니라 범위와 분담을 정해야 하는 관계 주제입니다.

슬라이드 5

그림 자료: 슬라이드 5.

• 그림 6-4. 인성과 식상을 보호 본능과 경계선으로 읽는 원국
• 받아 주는 힘과 도와주는 힘이 함께 있을 때 도움의 끝을 정해야 합니다.
• 가상 원국
• 시주
• 정
• 사
• 일주
• 일간 기준
• 을
• 일간
• 미
• 일지
• 월주
• 월지/월령
• 임
• 자
• 월지
• 연주
• 계
• 해
• 오행 분포
• 목
• 1
• 화
• 2
• 토
• 1
• 금
• 0
• 수
• 4
• 먼저 보이는 구조
• 인성이 강하고 식상이 함께 보여 잘 받아 주고 해결하려는 힘이 있습니다.
• 관계의 방식
• 상대의 이야기를 품지만 도움의 끝을 정하지 않으면 서운함이 남습니다.
• 조심할 단정
• 착해서 손해 본다, 사람복이 없다로 자기 비난하지 않습니다.
• 확인 질문
• 시간, 돈, 감정의 한계를 말해 본 적이 있는가?
• 생활 제안
• 가능한 시간과 범위를 먼저 정한 뒤 돕겠다고 말합니다.
• 도움을 주는 힘은 장점입니다. 다만 도움의 범위가 없으면 소진이 됩니다.

슬라이드 6

그림 자료: 슬라이드 6.

• 그림 6-5. 가족·인간관계 단정을 확인 질문으로 바꾸기
• 부모복, 형제복, 사람복을 판정하지 않고 반복 장면과 현실 경계를 남깁니다.
• 부모복이 없다
• 돌봄과 기준을 체감한 방식
• 형제 덕이 없다
• 몫을 나누는 기준
• 가족 짐을 진다
• 책임의 범위와 분담
• 착해서 손해
• 도움의 경계
• 사람복이 없다
• 관계망의 질과 회복 규칙
• 1
• 자리
• 연주, 월주, 일지의 상징을 먼저 나눈다.
• 2
• 일간
• 십성 기준을 밝히고 오행 관계를 설명한다.
• 3
• 별
• 인성, 비겁, 관성, 식상을 생활 언어로 바꾼다.
• 4
• 장면
• 거리, 경쟁, 책임, 도움의 반복을 확인한다.
• 5
• 경계
• 분담, 거절, 요청, 회복 규칙으로 끝낸다.
• 좋은 가족운 통변문은 가까운 사람을 탓하지 않고 내가 조절할 경계를 남깁니다.

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